Článek se věnuje projektu DigCompEdu kuchařka, který je zaměřený na podporu vzdělávání vyučujících a jehož formou je kurátorsky vybraný soubor zdrojů.

Žáci vytvoří tříčlenné skupiny a v nich si rozdělí následující role: jeden z nich bude hrát česky mluvícího zákazníka, který neumí moc dobře anglicky, další bude anglicky mluvící poskytovatel služby a mezi nimi bude…

Žáci se rozdělí do menších skupin tak, aby v každé skupině byli zástupci různé jazykové úrovně (pokud to složení třídy umožňuje). Každá skupina si vybere článek v anglickém jazyce, a to jazykové úrovně min. B1. Text může mít…

Aktivita propojuje výuku výtvarné výchovy a angličtiny formou projektového dne, během kterého se žáci seznamují s fenoménem street artu a veřejného umění v prostoru města. Využívají přitom mobilní zařízení, pracují s digitá…

Žáci užitím jednoduchých nástrojů programu GeoGebra efektivně a přesně konstruují graf inverzní funkce k dané funkci a objevují souvislosti s vlastnostmi původní funkce. Pomocí inverzní funkce k funkci s podmínkou zobrazí graf funkce druhá (pří…

Tento výukový materiál má sloužit k inspiraci při tvorbě školních online galerií. Žáci během návštěvy galerie či muzea pořizují vlastní fotografie, které ukládají na školní online nástěnku (například Padlet, Lino,…

Během této aktivity si žáci ve webové aplikaci blogger.com vytvoří příspěvek v anglickém jazyce na téma Den v mém životě. Nebude se ale jednat o jejich život, nýbrž popíše den v životě již nežijící historické osobnosti. Do blogu si můžete přidá…

Žáci pracují ve skupinkách po 3–4 lidech a společně vytvoří v online nástroji Genially interaktivní únikovou hru na téma nebezpečí v online světě. Poté svůj výtvor představí a nasdílí ostatním skupinám, které si aktivitu…

Pomocí této aktivity si žáci (žákyně) vytvoří v prostředí programu ACD/ChemSketch předlohu čtvercových kartiček se vzorci a názvy známých organických sloučenin, které mohou využít při učení. Základním námětem je příprava…

Tato 45 minutová lekce cílí na začátečníky ve francouzštině, kteří se chtějí hravou a interaktivní formou naučit číslovky od 0 do 69. Žáci si osvojí základní číslovky nejen prostřednictvím tradičního opakování a…

Díky této výukové aktivitě vyzkoušíte se svými žáky ve třídě moderní přístup k procvičování slovní zásoby a gramatiky na téma moje rodina. Žáci si osvojí dovednosti popisu členů rodiny, procvičí přivlastňovací…

V této výukové aktivitě si žáci procvičí stupňování přídavných jmen ve francouzštině. Aktivita začíná opakováním základních přídavných jmen v kontextu zvířat a jejich vlastností, následně přecház…

Žáci prohlubují znalosti o ozbrojeném konfliktu v Palestině a vytváří si k němu postoje. Jedná se o jednodenní projekt, jehož výstupem je sada materiálů (velkoformátové mapy s texty, infografiky, politické graffiti), zpracovaných převážně ve vybran…

Žáci prohlubují znalosti a o ozbrojeném konfliktu na Ukrajině a vytváří si k němu postoje. Jedná se o jednodenní projekt, jehož výstupem je sada materiálů (velkoformátová mapa s texty, časová osa konfliktu, infografiky) zpracovaných převážně ve vybran…

Žáci vyhledají v okolí školy objekty vhodné k terénnímu mikroskopování pomocí digitálního mikroskopu a pořídí snímky (videa). Ty pak popíší, prezentují a sdílí s ostatními.

Tato hodina se zaměřuje na prozkoumání různých způsobů dopravy a pochopení jejich geografických důsledků. Studenti se naučí používat různé aplikace k prozkoumání a analýze dopravních tras a nákladů a rozvíjí dovednosti v porovnává…

V této aktivitě žáci pracují s napodobeninou typické neformální komunikace na sociálních sítích, kterou umožňuje například aplikace Fake WhatsApp Chat Generator. Při reflexi takové konverzace reflektují svůj vlastní způsob komunikace.

Tato aktivita pomáhá žákům připomenout si, jak bezpečně reagovat a poskytnout první pomoc v předem definovaných situacích. Následně si žáci postupy první pomoci ověřují pomocí online aplikace ZÁCHRANKA.

Aktivita je zaměřena na pozorování přírodních krás nejen v ČR, které můžete využít v průběhu vyučovací hodiny. Žáci mají možnost se tak do detailu podívat na místa, ke kterým by se těžko osobně dostávali, a mohou jimi „procházet“…

Žáci analyzují příspěvky a komentáře veřejně známé osobnosti na sociálních sítích za posledních 14 dní. Zaměří se na analýzu obsahu a komentářů. Vzdělávací aktivita rozvíjí kritický přístup k digit…

Aktivita, která při výuce 1. ročníku používá digitální technologie. Žáci poznávají různé způsoby využití DT, kódování informací. Při procvičování známého učiva se nenásilnou formou učí ovlá…

Aktivita, která využívá při výuce digitální mapy, je vhodným zdrojem inspirace pro rozvoj digitální kompetence ve výuce na 1. stupni ZŠ. Po předchozí přípravě ve třídě je aktivita realizována venku. Žáci získají zku&scaron…

Žáci se dostanou pomocí QR kódu do Národní galerie. Naučí se otevírat QR kódy, zaměřit tabletem na QR kód, zklidnit se a bezpečně zacházet s digitálním zařízením. Získají nové znalosti z prostředí, které jim nab…

Vzdělávací aktivita se zaměřuje na rozvoj digitálních kompetencí a kritického myšlení. Posuzují se různé typy digitálního obsahu včetně článků, videí a příspěvků na sociálních sítích na základě předem stanoven…

Následující článek pojednává o aplikaci Walk Band a jejím využití v hodinách hudební výchovy. Cílem článku je představit čtenáři zejména z pedagogické obce uživatelské rozhraní aplikace, hlavní funkce, ná…

V rámci této aktivity žáci prakticky zkoumají základní fyzikální vlastnosti minerálů pomocí jednoduchých pomůcek. Prostřednictvím pozorování a praktických zkoušek se seznamují s tvrdostí, barvou, vrypem, leskem a krystalov…

Aktivita seznamuje žáky s procesem vzniku a výskytu ropy inovativním a praktickým způsobem. Žáci využívají digitální technologie k vyhledávání informací, sdílení poznatků a vizualizaci svých zjištění prostřednictvím…

Výuková aktivita simuluje odbornou konferenci zaměřenou na problematiku těžkých kovů v životním prostředí s důrazem na olovo. Žáci se v rámci aktivity vžijí do rolí různých odborníků a stakeholderů – vědců, lékařů, politiků, novinářů a moderá…

Aktivita pro žáky ve věku jedenácti až třinácti let základní školy. V této aktivitě žáci tvoří plakát, ve kterém představí svého oblíbeného interpreta, nebo kapelu. Plakát vytváří v programu Canva. Tato aktivita podporuje…

Navržená aktivita pro žáky druhého stupně základní školy seznamuje žáky s tématem skládání hudební kompozice, pomocí programu WalkBand, který je ideální pro úplné začátečníky. Aktivita je zaměřena na rozvoj…