Nabídka vzdělávacích zdrojů
Autor: Petr Mikuláš
Navržená aktivita pro žáky druhého stupně základní školy seznamuje žáky s tématem skládání hudební kompozice, pomocí programu WalkBand, který je ideální pro úplné začátečníky. Aktivita je zaměřena na rozvoj…
Autor: Mgr. Hana Mahnelová Ph.D.
Jen těžko si lze představit jak „velké“ jsou plochy s větší hodnotou obsahu. Aby člověk získal určitou představu o velikosti, volí často metodu jejího porovnání s jiným, známým objektem. Seznámíme se s významným stavebním…
Autor: PaedDr. Štěpánka Vondrášková
V této aktivitě se žáci seznámí s tvorbou a významem QR kódů. Jejich úkolem je vytvořit QR kód obsahující přesnou adresu. Žáci se naučí, jak správně strukturovat adresu, včetně dodržení pravidel psaní velkých písmen, interpunkce a…
Autor: PaedDr. Štěpánka Vondrášková
Tato výuková aktivita propojuje vlastivědu, český jazyk – sloh, a výtvarnou výchovu. Žáci mají možnost objevovat rozdíly mezi školstvím v době před Janem Ámosem Komenským a dnešním školstvím, reflektovat klíčové změny…
Autor: PaedDr. Štěpánka Vondrášková
Výuková aktivita umožní žákům prozkoumat základní principy tvorby hudby prostřednictvím jednoduchých rytmů a melodií. Aktivita podpoří kreativitu, spolupráci a rozvoj hudebního sluchu. Žáci budou tvořit vlastní hudební skladby, přičemž budou…
Autor: PaedDr. Štěpánka Vondrášková
Tato aktivita spojuje kreativitu s rozvojem informační a digitální gramotnosti. Žáci pracují s QR kódy obsahujícími fiktivní adresy slavných osobností. Adresy vycházejí ze skutečných míst narození nebo působení, zatímco…
Autor: Zuzana Majíčková
Každý žák si připraví narozeninovou oslavu dle svých představ. Nejprve ve vybraném grafickém nástroji vytvoří pozvánku, poté pomocí libovolného tabulkového procesoru naplánuje rozpočet a na závěr pozve svou rodinu a přátele na tuto ud…
Autor: PhDr. Lukáš Borovička Ph.D.
Tento článek je doplňkem k seriálu zaměřenému na tzv. argumentační esej. Jedná se o praktický příklad jednoho zadání argumentační eseje v prostředí pražského státního gymnázia, konkrétně ve volitelném semináři.
Autor: PhDr. Lukáš Borovička Ph.D.
Tento článek je doplňkem k seriálu zaměřenému na tzv. argumentační esej. Jedná se o praktický příklad jednoho zadání argumentační eseje v prostředí pražského státního gymnázia, konkrétně ve 3. ročníku šestiletého…
Autor: PhDr. Lukáš Borovička Ph.D.
Tato aktivita se zaměřuje na dva částečně související básnické prostředky, alegorii a symbol. Oba prostředky jsou obsaženy v Katalogu požadavků z ČJL pro maturitní didaktický test (viz požadavek 1.9). Jejich rozlišení i nalezení v textu obvykle činí žákům pot…
Autor: Mgr. Pavlína Jurzykowská , DEA
V této výukové aktivitě se žáci naučí efektivně tvořit dotazník pro sběr zpětné vazby. Sami vymyslí relevantní otázky a posbírají zpětnou vazbu od posluchačů o jejich názoru na nový školní podcast. Naučí se ptát na to, jak…
Autor: PaedDr. Štěpánka Vondrášková
Výukový program je zaměřen na rozvoj dovedností žáků potřebných pro popis pracovního postupu a používání digitálních technologií. Žáci pracují ve skupinách, v nichž vytvářejí pracovní postup přípravy pokrmu nebo…
Autor: Hana Vybíralová
Aktivita je zaměřena na plánování cesty (zahrnuje výběr destinace, očkování a víza, dopravu, ubytování, trasu, zastávky aj.) a sběr a vyhodnocení praktických informací z relevantních zdrojů.
Autor: Zuzana Majíčková
Žáci ve tříčlenných příběhech napíší a ilustrují příběh v aplikaci Storybird. Příběh je vyprávěný v minulém čase, reflektuje téma Magic in our life a žáci se v něm drží prvky nadpřirozena a tajemna. Každý je příběh zakončen…
Autor: PaedDr. Štěpánka Vondrášková
Hodina je zaměřena na pozorování objektů Sluneční soustavy s využitím aplikace Stellarium. Žáci se naučí identifikovat planety, Měsíc a Slunce a rozvíjejí své pozorovací schopnosti. Zaznamenávání informací o vesmírných objektech…
Autor: Mgr. Hana Mahnelová Ph.D.
Záměrem aktivity je příprava obrázků základních grafů goniometrických funkcí v souřadném systému a vytvoření vlastního pracovního listu, který bude vytištěn a využit v následující vyučovací hodině při ručním…
Autor: Mgr. Martin Volný
Lekce prohlubuje digitální a mediální gramotnost žáků a rozvíjí jejich kritické myšlení. Online nástroj pro grafický design Canva využijí k napodobení reálné dezinformace, která manipuluje uživateli sociálních s…
Autor: Mgr. Denisa Freithová
Vincent van Gogh, Pablo Picasso, Leonardo da Vinci nebo Claude Monet pod jednou střechou? Digitální platforma Google Arts umožňuje procházet sbírky umění a kulturního dědictví z celého světa. Vyzkoušejte ji v hodině výtvarné výchovy, začněte brainstormingem na t…
Autor: Petr Mikuláš
Navržená aktivita představuje žákům možné propojení hudby a výtvarného umění. Na příkladech obrazů malíře Vasilije Kandinského a hudebního skladatele Jiřího Vřešťála se žáci dozvědí, co znamená pojem synestezie. Hodinu je možn…
Autor: Mgr. Helena Peřinová
Při této aktivitě se žáci naučí pracovat operovat s pojmy inteligence, umělá inteligence (možnosti použití, výhody, nevýhody), budou pracovat s textem, rozvíjet čtenářskou gramotnost, vyhodnocovat informace, a rozvíjet čtenářskou gramotnost a schopnost diskutovat.
Autor: Mgr. Hana Mahnelová Ph.D.
Součástí aplikace Unreal Chemist (která existuje ve verzích pro Android a iOS) je také herní mód, ve kterém uživatel řeší praktické úkoly. Článek čtenáře seznámí s podrobnostmi bezplatné verze a s českým překladem čá…
Autor: Jakub Holec
Aktivita navazuje na předchozí hodinu, ve které se žáci zaměřovali na důležité makroživiny (sacharidy, tuky, bílkoviny, minerální látky a vitamíny). V návaznosti na získané znalosti si žáci pomocí kalorických tabulek vytvářejí…
Autor: Mgr. Pavlína Jurzykowská DEA
V této výukové aktivitě si žáci osvojí, jak bezpečně a efektivně publikovat školní podcast na kanálu YouTube. Aktivita zahrnuje diskuzi o důležitosti ochrany soukromí a bezpečnosti při publikování digitálních obsahů, ilustrovanou příkladem kyber…
Autor: Mgr. Nikola Kudrnáčová
Aktivita je zaměřena na pozorování přírodních krás nejen v ČR, které můžete využít v průběhu vyučovací hodiny. Žáci mají možnost se tak do detailu podívat na místa, ke kterým by se těžko osobně dostávali, a mohou jimi „procházet“…
Autor: Mgr. Pavlína Jurzykowská DEA
Tato výuková aktivita na téma diskriminace je navržena tak, aby byla relevantní a vhodná pro žáky základních i středních škol. Cílem je na konkrétních příkladech pochopit pojem diskriminace a motivovat žáky pomocí tvorby sloganů v…
Autor: Mgr. Pavlína Jurzykowská DEA
Zatímco svoboda tisku v některých společnostech světa neexistuje, streamovací služby ano. Této kličky využili němečtí Reportéři bez hranic, kteří ve spolupráci s brazilským hudebním producentem přetvořili texty pěti novinářů, které by byly v jejich rodných…
Autor: Mgr. Pavlína Jurzykowská DEA
Zábavná výuková aktivita vtáhne vás i vaše žáky do slovní zásoby tématu profese interaktivním a kreativním způsobem. Hra šibenice na úvod oživí abecedu, odhalí téma hodiny a žáky hned zapojí. Následuj…
Autor: Zuzana Majíčková
Žáci natočí ve skupinkách krátké video z prostředí školy ve zpravodajském stylu, kdy obsahem bude buď pravdivá, nebo vymyšlená událost. Video upraví v editačním programu dle vlastního výběru a poté si jej vzájemně nasd…
Autor: Mgr. Helena Peřinová
Modální slovesa nejsou při výuce angličtiny příliš oblíbeným tématem. Ještě méně oblíbené bývají opisy modálních sloves. Přesto se v angličtině běžně používají a například při cestování se s nimi setk…
Autor: Mgr. Helena Peřinová
V této výukové aktivitě budeme pracovat s aplikací Quick, Draw a využijeme ji k rozvoji žákova učení, žáci se také budou učit pracovat s online slovníkem a kreslit pomocí myši jednoduchý obrázek tak, aby ho AI dokázala rozpoznat.


