Článek uveřejněný na webu spolku Zvolsi.info se může stát pomocníkem učiteli, který by rád vedl žáky k samostatnému posuzování spolehlivosti zdrojů, aby si sami mohli sestavovat informační portfolio a zpracovávat složitější úkoly. Může ale mít (oprávněnou) obavu, že to žáci nedokáží. Může zkusit se žáky přečíst a zkoušet aplikovat základních 7 postupů, které žákovi napomůžou odhalovat lži a manipulativní techniky. Po jejich opakovaném zkoušení může učitel s klidem přenecht žákům více iniciativy při vyhledávání vlastních, posouzených informačních zdrojů – a vypustit je při zpracování školních úkolů a projektů do oceánu otevřeného internetu.