Jak se stravujeme? Kolik ovoce a zeleniny sníme? Proč jsou důležité v naší stravě a co jejich původ? Je tu dobrá příležitost se s žáky zamyslet nad těmito otázkami.V lekci si dále žáci procvičí nejen badatelský cyklus, ale i práci ve skupině, dlouhodobé systematické zaznamenávání dat a práci s nimi.