MandalaGaba – hudba, rytmus, orfismus

Autor materiálu Mgr. Petr Mikuláš
Typ materiálu
článek
Stupeň vzdělávání
Základní škola
ANOTACE

Žáci druhého stupně budou mít za úkol vytvořit mandaly při poslechu hudby dle vlastního výběru pomocí tabletů v programu MandalaGaba. Aktivita je zaměřena na rozvoj kreativity a nabízí propojení s výtvarnou výchovou prostřednictvím rytmu. Žáci se budou učit vnímat propojení mezi hudbou a výtvarným uměním, mezi rytmem, tvarem a barvou. Výsledkem samostatné práce budou mandaly, které budou reflektovat hudební inspiraci a osobní kreativitu každého žáka.

NPO 3.1 DIGI