Aktivita se věnuje zpracování mluveného textu do podoby literárního tutoriálu – komponovaného pořadu o knize. Žáci se v pracovní skupině dohodnou na výběru literárního díla ze seznamu doporučené literatury. Nahrají komponovaný pořad složený z výpovědí jednotlivých žáků a přiloženého grafického, mapového a ilustračního materiálu.