Aktivita propojuje zpracování mluveného textu do podoby videa s recitačními ukázkami a současně rozvíjí orientaci ve vývoji české poezie. Žáci pracují s časovou osou, literárními směry a skupinami, analyzují motivy, prozodické prvky i tematické souvislosti a vytvářejí vlastní přehled či koncepci poezie. Současně rozvíjejí digitální kompetence: používají nástroje pro střih videa, práci se zvukem, tvorbu a úpravu textů, vkládání obrazového materiálu i synchronizaci stop. Aktivita zahrnuje také rešerši zdrojů a přípravu textově-zvukové antologie.