Žáci pracují ve skupinách po 4–5 členech, kdy v PowerPointu či pomocí jiného nástroje vytvoří návrh, jak by mohl vypadat život s umělou inteligencí na naší planetě v roce 2100. Každá skupina pracuje s konkrétní oblastí, kterou by AI mohla ovlivňovat (např. společenské vědy, věda a výzkum, vzdělávání apod.), kterou si sama vybere. Žáci nejdříve sami zkusí vymyslet a představit své vlastní nápady, po nějaké době v závislosti na situaci mohou ve své práci využít i nápady z ChatuGPT. Na závěr vše odprezentují ostatním a zhodnotí svou spolupráci, zpětnou vazbu pak získají od spolužáků i od učitele.