Výuková aktivita s podtitulem „Jak na třídní newsletter“, určen do hodin češtiny a mediální výchovy (eventuálně do třídnických hodin), promění vaše žáky v PR asistenty. Tato aktivita, zahrnující tvorbu pravidelného třídního zpravodaje v elektronické podobě, umožní žákům experimentovat se svými žurnalistickými a digitálními dovednostmi. A také pracovat v týmu – obeznámí se s prací editorů, redaktorů, copywriterů, fotografů, grafiků a jazykových korektorů. Cílem této aktivity je tvorba žurnalistických výstupů a rubrik, během které budou žáci využívat zásady efektivního vedení rozhovorů, fotografování nebo kreativního psaní. Aktivita je strukturována do tří vyučovacích hodin. Výsledkem by měl být kvalitní pololetní třídní newsletter určený pro rodiče.